新课程研究2024，Issue(17) ：111-113.

以古诗词促进幼儿美育

方玉霞
新课程研究2024，Issue(17) ：111-113.
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以古诗词促进幼儿美育

方玉霞1
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作者信息

  • 1. 贵州省黔南布依族苗族自治州惠水县第五幼儿园(贵州 黔南 550600)
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摘要

审美素养是每个人都应具备的基本素养.而古诗词作为我国的文化瑰宝,蕴含着韵律之美、画面之美、意境之美、语言之美,是培养幼儿审美素养的重要载体.教师若将古诗词引入幼儿美育工作中,能够丰富幼儿的审美体验,拓宽幼儿的审美视野.鉴于此,文章对用古诗词提升幼儿审美能力的可行性与古诗词在幼儿美育中的应用策略展开分析.

关键词

幼儿教育/古诗词/美育

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出版年

2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233
ISSN：1671-0568
参考文献量3
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