新课程研究2024，Issue(18) ：8-10.

基于SPOC模式的高职动漫专业"二维动画制作"课程教学设计与实践

王璇 李妍
新课程研究2024，Issue(18) ：8-10.
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基于SPOC模式的高职动漫专业"二维动画制作"课程教学设计与实践

王璇 1李妍1
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作者信息

  • 1. 临汾职业技术学院 山西 临汾 041000
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摘要

文章探讨了在高职动漫专业中,基于SPOC模式的"二维动画制作"课程教学设计与实践,通过应用SPOC模式,提高学生的学习效果和实践能力,培养符合行业需求的专业人才.文章详细介绍了"二维动画制作"课程的教学设计、实践环节以及实施效果,并对未来的发展提出了展望.

关键词

SPOC模式/高职动漫专业/"二维动画制作"/教学设计/实践

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出版年

2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233
ISSN：1671-0568
参考文献量3
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