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基于SPOC模式的高职动漫专业"二维动画制作"课程教学设计与实践
基于SPOC模式的高职动漫专业"二维动画制作"课程教学设计与实践
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中文摘要：
文章探讨了在高职动漫专业中，基于SPOC模式的"二维动画制作"课程教学设计与实践，通过应用SPOC模式，提高学生的学习效果和实践能力，培养符合行业需求的专业人才。文章详细介绍了"二维动画制作"课程的教学设计、实践环节以及实施效果，并对未来的发展提出了展望。
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作者：
王璇、李妍
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作者单位：
临汾职业技术学院 山西 临汾 041000
关键词：
SPOC模式
高职动漫专业
"二维动画制作"
教学设计
实践
出版年：
2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究
影响因子：
0.233
ISSN：
1671-0568
年,卷(期)：
2024.
(18)
参考文献量
4
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