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新文科背景下高职英语课程教学创新模式构建

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随着高职英语新文科建设的推进,高职英语越来越受到人们的关注,英语人才培养面临着更高的要求,高职英语教学也面临着新的挑战。对此,文章立足新文科的大背景,对高职英语课程教学的创新方向进行阐释,提出了一套改进对策,以期推动英语与职业教育的深入结合,锤炼人才素质的同时,提升育人效能,更好地回应社会对高职院校育人工作的期待。

蔡桂婷

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广州珠江职业技术学院 广东 广州 511300

新文科 高职教育 英语教学 创新模式 构建方法

2024

新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子:0.233
ISSN:1671-0568
年,卷(期):2024.(18)
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