新课程研究2024，Issue(18) ：39-41.

以职业能力培养为导向的高职英语教学改革探究

胡兵
新课程研究2024，Issue(18) ：39-41.
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以职业能力培养为导向的高职英语教学改革探究

胡兵1
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作者信息

  • 1. 长沙民政职业技术学院 湖南 长沙 410003
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摘要

基于职业能力培养的高职英语教学改革对于提升学生的就业竞争力、增强英语教学的实用性和优化高职课程的品质具有深远意义.基于此,文章以提升高职学生英语教学质量为目标,以职业能力发展为英语教学改革的导向,浅谈高职英语教学改革意义、改革要求与改革策略,旨在优化课程建设,为高职学生学习与职业发展打下良好基础.

关键词

职业能力/高职英语/教学改革

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基金项目

2022年度湖南省职业院校教育教学改革项目(ZJGB2022302)

出版年

2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233
ISSN：1671-0568
参考文献量2
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