新课程研究2024，Issue(18) ：73-75.

基于CDIO模式的职业院校学生综合职业能力培养策略分析

郭晓
新课程研究2024，Issue(18) ：73-75.
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基于CDIO模式的职业院校学生综合职业能力培养策略分析

郭晓1
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作者信息

  • 1. 宁夏民族职业技术学院 宁夏吴忠 751100
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摘要

随着社会对人才需求的不断提升,职业院校学生综合职业能力的培养愈发受到重视.在这一背景下,学校应融合全新的教育理念,创新培养模式,提高学生的综合发展水平.文章基于CDIO模式,探讨了培养学生综合职业能力的策略,旨在引领职业院校教育走向更加科学、有效的方向.

关键词

CDIO模式/职业能力/教学策略/职业院校/综合能力

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基金项目

宁夏回族自治区教育厅职业教育教学质量工程教育教学改革研究项目()

出版年

2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233
ISSN：1671-0568
参考文献量2
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