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南孔文化融入大学生心理健康教育的路径探析——以衢州学院为例
南孔文化融入大学生心理健康教育的路径探析——以衢州学院为例
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中文摘要:
近年来,大学生心理健康问题日益突出,已成为社会关注的焦点。目前,高校大多借鉴西方的心理健康教育模式,忽略了与本土文化的联系。衢州南孔文化作为中国传统文化的重要组成部分,具有深厚的文化底蕴和丰富的精神内涵,为大学生心理健康教育提供了重要的文化资源和精神支持。高校应积极分析当代大学生的心理特点,充分利用南孔文化资源,提炼其在大学生心理健康中的教育价值。高校还应通过创新课堂教学模式、丰富校园文化实践活动、依托互联网平台等方式,为学生提供更加贴合实际的心理健康教育和支持。
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作者:
金儿
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作者单位:
衢州学院电气与信息工程学院 浙江 舟山 324000
关键词:
南孔文化
大学生心理特点
心理健康教育
基金:
2023年度浙江省教育厅科研资助项目
项目编号:
Y202353329
出版年:
2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究
影响因子:
0.233
ISSN:
1671-0568
年,卷(期):
2024.
(18)
参考文献量
4