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"中国制造"视阈下高职学生"工匠精神"的培育路径

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随着"中国制造"战略的实施，培育高职学生的"工匠精神"已成为当下重要的任务。文章从时代意义、发展现状和培育路径三个方面展开探讨，提出强化教师培训、完善人才培养方案、营造校园文化、实践教学结合以及劳动教育融合等路径，以期为相关高职教育机构培养更多具备"工匠精神"的学生。

杨帆、张裕

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汕头职业技术学院 广东汕头 515000

"中国制造" 高职学生 "工匠精神" 培育路径

2023年度汕头职业技术学院校级教改立项项目

23JYJG20

2024

新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233
ISSN：1671-0568
年,卷(期)：2024.(18)
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