新课程研究2024，Issue(18) ：92-94.

大单元视域下高中英语读写联动的策略研究

张洁
新课程研究2024，Issue(18) ：92-94.
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大单元视域下高中英语读写联动的策略研究

张洁1
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作者信息

  • 1. 福建省云霄第一中学 福建 漳州 363300
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摘要

文章以大单元视域下高中英语读写联动的策略为关键点,深入探讨如何通过高效的读写结合教学增强学生的语言应用能力,旨在提升高中英语读写教学的效果,以实现读写教学的有效整合,锻炼学生的英语思维,进而提升学生的英语学科核心素养.

关键词

大单元视域/高中英语/读写联动

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基金项目

2023年度漳州市基础教育课程教学研究(ZJKTY23062)

出版年

2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233
ISSN：1671-0568
参考文献量1
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