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大单元视域下高中英语读写联动的策略研究
大单元视域下高中英语读写联动的策略研究
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中文摘要：
文章以大单元视域下高中英语读写联动的策略为关键点，深入探讨如何通过高效的读写结合教学增强学生的语言应用能力，旨在提升高中英语读写教学的效果，以实现读写教学的有效整合，锻炼学生的英语思维，进而提升学生的英语学科核心素养。
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作者：
张洁
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作者单位：
福建省云霄第一中学 福建 漳州 363300
关键词：
大单元视域
高中英语
读写联动
基金：
2023年度漳州市基础教育课程教学研究
项目编号：
ZJKTY23062
出版年：
2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究
影响因子：
0.233
ISSN：
1671-0568
年,卷(期)：
2024.
(18)
参考文献量
2
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