新课程研究2024，Issue(18) ：119-121.

以"快乐读书吧"项目助力小学语文阅读教学

郭晓霞
新课程研究2024，Issue(18) ：119-121.
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以"快乐读书吧"项目助力小学语文阅读教学

郭晓霞1
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作者信息

  • 1. 贵州省大方县长石镇水塘小学 贵州 毕节 551618
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摘要

探索"快乐读书吧"项目在小学语文阅读教学中的应用策略,有助于推动传统教学模式的变革,促进教育教学方法的创新.文章从课前准备、课中教学、课外延伸等多个环节,就如何将"快乐读书吧"项目融入小学语文阅读教学进行了详细阐述.

关键词

"快乐读书吧"/小学语文/阅读教学

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出版年

2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233
ISSN：1671-0568
参考文献量1
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