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农村高中德育美育融合育人实践策略
农村高中德育美育融合育人实践策略
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中文摘要：
文章基于北京师范大学檀传宝教授提出的欣赏型德育模式，提出教师应将德育和美育结合起来，构建一种审美化的师生关系，培养学生审美化的人生观，并在德育活动中融入美育的情感体验，创造出各种美感形象，这样就可以借用美育的欣赏方式来达到德育目的。
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作者：
陶辉、魏真明
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作者单位：
湖北省武汉市新洲区城关高级中学(湖北 武汉 430000)
关键词：
德育
美育
融合
实践策略
基金：
武汉市"十四五"教育科学规划重点课题
项目编号：
2021A067
出版年：
2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究
影响因子：
0.233
ISSN：
1671-0568
年,卷(期)：
2024.
(19)
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