国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
现行中日初中物理教材"电学部分"的比较研究
现行中日初中物理教材"电学部分"的比较研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要：
文章针对现行中日初中物理教材中的"电学部分"，从学段和整体内容、教材结构和知识点、实验内容、插图和栏目等方面进行了全面比较，以期发现两国教材的编撰特点，从而为优化我国初中物理课程教学提供一些启示，在今后的教材编撰、教学组织等方面扬长避短，促使学生用好教材，学好知识。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
张东明
展开 >
作者单位：
湖北省武汉市武汉中学初中部(湖北 武汉 430064)
关键词：
核心素养
初中物理教材
比较研究
出版年：
2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究
影响因子：
0.233
ISSN：
1671-0568
年,卷(期)：
2024.
(19)
万方数据
