新课程研究2024，Issue(19) ：69-71.

基于生活情境的小学思政课程民俗主题教学实践

邵夏萍
新课程研究2024，Issue(19) ：69-71.
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基于生活情境的小学思政课程民俗主题教学实践

邵夏萍1
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作者信息

  • 1. 江苏省无锡市新吴区春星小学(江苏 无锡 214000)
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摘要

民风民俗是传统文化中具有生活化和启蒙性的特殊部分.教师可将民俗主题作为学生了解中华优秀传统文化的载体,引领学生在生活情境中体验探究,感受中华优秀传统文化的魅力,以多维度评价促进学生认知建构,引导学生在生活中践行传统美德.

关键词

生活情境/民俗主题教学/发展性理念/体验式

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出版年

2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233
ISSN：1671-0568
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