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小学语文教学中融入中华优秀传统文化的实践研究
小学语文教学中融入中华优秀传统文化的实践研究
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中文摘要：
根植于中华大地的中华优秀传统文化，是我们的先人在实践中总结出来的文化精华，它反映了中国人的思维方式和道德观念。小学阶段是开展中华优秀传统文化教育的最佳时期，语文作为重要的人文学科，重视并渗透中华优秀传统文化教育，是学科性质所担负的责任。文章围绕如何传播和弘扬中华优秀传统文化，探讨小学语文教学中融入中华优秀传统文化的路径。
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作者：
洪逸文
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作者单位：
上海市奉贤区西渡学校(上海 201400)
关键词：
小学语文
核心素养
中华优秀传统文化
出版年：
2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究
影响因子：
0.233
ISSN：
1671-0568
年,卷(期)：
2024.
(19)
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