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幼儿园快乐创客教育摭谈
幼儿园快乐创客教育摭谈
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中文摘要：
创客教育作为创新教育开展的一种方式，其提倡的核心观点是"造物"，也就是让学生通过动手实践，创造出具有丰富想象力的作品，是一个从无到有的学习创作过程。创客教育需要不断拓展幼儿学习空间，让幼儿走进大自然，以自然为师，在自然环境中对幼儿进行自然环境教育。
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作者：
穆玲艳
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作者单位：
江苏省无锡市盛岸实验幼儿园(江苏 无锡 214000)
关键词：
创客教育
自然
创客
基金：
江苏省教育科学"十四五"2021年度规划课题
项目编号：
D/2021/04/82
出版年：
2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究
影响因子：
0.233
ISSN：
1671-0568
年,卷(期)：
2024.
(19)
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