新课程研究2024，Issue(19) ：99-101.

幼儿园快乐创客教育摭谈

穆玲艳
新课程研究2024，Issue(19) ：99-101.
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幼儿园快乐创客教育摭谈

穆玲艳1
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作者信息

  • 1. 江苏省无锡市盛岸实验幼儿园(江苏 无锡 214000)
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摘要

创客教育作为创新教育开展的一种方式,其提倡的核心观点是"造物",也就是让学生通过动手实践,创造出具有丰富想象力的作品,是一个从无到有的学习创作过程.创客教育需要不断拓展幼儿学习空间,让幼儿走进大自然,以自然为师,在自然环境中对幼儿进行自然环境教育.

关键词

创客教育/自然/创客

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基金项目

江苏省教育科学"十四五"2021年度规划课题(D/2021/04/82)

出版年

2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233
ISSN：1671-0568
参考文献量2
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