国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程研究
2024,
Issue
(20) :
41-43.
深度阅读在初中英语阅读教学中的应用
陈春秀
新课程研究
2024,
Issue
(20) :
41-43.
引用
认领
✕
来源:
维普
万方数据
深度阅读在初中英语阅读教学中的应用
陈春秀
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
福建省漳平第三中学(福建 龙岩 364400)
折叠
摘要
教师在初中英语阅读教学中指引学生开展深层阅读活动可以有效锻炼学生的思维品质,深化学生对课文的理解.文章结合教学案例系统介绍深度阅读在初中英语阅读教学中的实践策略,包括绘制思维导图、赏析语篇语言、分享拓展资源、开展读后个性表达活动、组织多轮复习,从而让学生有效参与深层阅读活动.
关键词
初中英语
/
深度阅读
/
阅读教学
引用本文
复制引用
出版年
2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究
影响因子:
0.233
ISSN:
1671-0568
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果