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语块教学法在高中英语口语教学中的运用
语块教学法在高中英语口语教学中的运用
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中文摘要：
文章探讨了语块教学法在高中英语口语教学中的运用，指出教师可从三个维度利用语块进行口语教学，提升学生的口语表达能力:一是安排故事创作与讲述活动，提高学生口语表达的流利度;二是开展语块运用纠错训练，增强学生口语表达的准确性;三是引入多样语块，提升练习难度，增加学生口语表达的复杂性。
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作者：
康文秀
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作者单位：
甘肃省武威第二中学(甘肃 武威 733000)
关键词：
语块教学法
口语教学
高中英语
出版年：
2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究
影响因子：
0.233
ISSN：
1671-0568
年,卷(期)：
2024.
(20)
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