新课程研究2024，Issue(21) ：1-4.

基于讲好"四个故事"的大学生正确党史观培育路径

居继清 刘颖
新课程研究2024，Issue(21) ：1-4.
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基于讲好"四个故事"的大学生正确党史观培育路径

居继清 1刘颖2
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作者信息

  • 1. 黄冈师范学院政法学院;黄冈市党内法规研究中心
  • 2. 黄冈师范学院马克思主义学院(湖北 黄冈 438000)
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摘要

党的十八大以来,党和国家高度重视大学生正确党史观的培育.大学生正确党史观教育虽已取得一定成效和经验,但仍存在对红色故事知之不多、对伟大建党精神理解不深、正确党史观培育有效路径探索不够等问题.针对以上问题,文章基于讲好"四个故事"提出要利用"两个课堂"路径及"四法"并重的培育方法,致力于培育大学生正确党史观.

关键词

"四个故事"/大学生/党史观

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基金项目

黄冈市2024年党内法规研究中心项目(202415604)

学校教研项目(2022CE15)

出版年

2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233
ISSN：1671-0568
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