摘要
在"互联网+教育"战略以及《中国教育现代化2035》等政策推动下,我国教育正加速步入数字化转型的新阶段.在线精品课程作为这一进程中的重要载体,以其优质资源共享、灵活学习方式等优势,对提升教学质量、促进教育公平,尤其是助力高职院校学生对接产业需求、提升职业技能,具有深远意义.基于此,文章以"微信小程序"课程为例,深入探讨其在教育数字化转型背景下的教学路径构建,旨在揭示如何通过科学的内容设计、先进的教学模式及有效的教学策略,打造适应新时代职业教育需求的在线精品课程,为同类课程的开发与实践提供参考.
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