国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
"岗课赛证"融合背景下的高职学前教育专业幼儿教师口语课程教学探究
"岗课赛证"融合背景下的高职学前教育专业幼儿教师口语课程教学探究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要:
"岗课赛证"融合作为一种符合当今时代发展潮流的人才培养模式,已成为高职教育改革的一大亮点,对促进高职生专业能力、职业素养和工匠精神的全面提升具有积极意义。文章以高职学前教育专业为例,探究"岗课赛证"融合背景下幼儿教师口语课程教学创新策略。
收起全部
展开查看外文信息
作者:
樊梦珂、宁晨卓
展开 >
作者单位:
许昌职业技术学院(河南 许昌 461000)
关键词:
"岗课赛证"融合
学前教育
幼儿教师
口语课程
教学创新
出版年:
2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究
影响因子:
0.233
ISSN:
1671-0568
年,卷(期):
2024.
(21)