新课程研究2024，Issue(21) ：35-37.

产教融合背景下高职学前教育专业人才培养模式探究

李仙
新课程研究2024，Issue(21) ：35-37.
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产教融合背景下高职学前教育专业人才培养模式探究

李仙1
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  • 1. 济南职业学院(山东 济南 250103)
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摘要

在当前的产教融合背景下,高职学前教育专业人才培养模式面临着新的机遇和挑战,高职学前教育专业需要探索新的人才培养模式,以适应社会对幼儿教育领域的新要求.文章从当前高职学前教育专业技能人才培养模式特点入手,分析了目前我国高职学前教育专业人才培养模式的问题及原因,并提出了适应产教融合背景的高职学前教育专业人才培养模式.

关键词

产教融合/高职/学前教育专业/人才培养模式

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出版年

2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233
ISSN：1671-0568
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