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产教融合背景下高职学前教育专业人才培养模式探究

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在当前的产教融合背景下,高职学前教育专业人才培养模式面临着新的机遇和挑战,高职学前教育专业需要探索新的人才培养模式,以适应社会对幼儿教育领域的新要求。文章从当前高职学前教育专业技能人才培养模式特点入手,分析了目前我国高职学前教育专业人才培养模式的问题及原因,并提出了适应产教融合背景的高职学前教育专业人才培养模式。

李仙

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济南职业学院(山东 济南 250103)

产教融合 高职 学前教育专业 人才培养模式

2024

新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子:0.233
ISSN:1671-0568
年,卷(期):2024.(21)