新课程研究2024，Issue(21) ：120-122.

基于美育培养的小学古诗词教学策略探究

田红
新课程研究2024，Issue(21) ：120-122.
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基于美育培养的小学古诗词教学策略探究

田红1
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作者信息

  • 1. 贵州省遵义市新蒲新区永乐小学(贵州 遵义563128)
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摘要

美育是"五育并举"下小学语文教学的着力点,是传承中华文明的重要方式,是增强文化自信的重要力量.在古诗词教学中,教师要引导学生聚焦"诗眼",让学生感悟"语句美";着力催生学生"探究",让学生体悟"诗法美";引导学生"感受",让学生体会古诗词的"情感美",提升学生对美的感知能力,提高学生的审美素养,达到以美育人的目的.

关键词

小学语文/美育/古诗词教学/教学策略

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出版年

2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233
ISSN：1671-0568
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