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"读思达"教学法在小学语文教学中的应用
"读思达"教学法在小学语文教学中的应用
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中文摘要:
"读思达"教学法强调课堂教学中学生的主体地位,关注学生的知识获得过程,切合新课标的具体要求。文章以小学语文教材内容作为基础,从识字教学、阅读教学、写作教学三个维度,将"读思达"教学法引入小学语文教学实践,助力小学语文贯彻落实新课标要求。
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作者:
陈爱辉
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作者单位:
湖南省娄底市第六小学(湖南 娄底417009)
关键词:
"读思达"
小学语文
教学
出版年:
2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究
影响因子:
0.233
ISSN:
1671-0568
年,卷(期):
2024.
(21)