新课程研究2024，Issue(22) ：27-29.

"双新"背景下高中语文古典诗词教学方略

梁立峰
新课程研究2024，Issue(22) ：27-29.
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"双新"背景下高中语文古典诗词教学方略

梁立峰1
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作者信息

  • 1. 上海财经大学附属中学(上海 200000)
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摘要

"双新"背景下上好每一节古典诗词课意义非凡,它是传承、借鉴、创新传统文化的重要手段,亦是增强文化认同、培养文化自信的重要途径.教师有必要探究高中语文古典诗词教学方略,推陈出新.文章将从问题驱动、组织合作学习、注重传统诵读、融入信息技术等方面探究高中语文古典诗词教学方略.

关键词

"双新"/高中古诗词/教学/传统文化

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出版年

2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233
ISSN：1671-0568
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