新课程研究2024，Issue(22) ：37-39.

项目化学习视域下小学语文综合实践活动的开展

曹佳敏
新课程研究2024，Issue(22) ：37-39.
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项目化学习视域下小学语文综合实践活动的开展

曹佳敏1
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作者信息

  • 1. 上海市杨浦区许昌路第五小学(上海 200092)
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摘要

随着教育改革的不断深入,小学语文教学也随之发生了较大改变.综合实践活动作为小学语文课堂中一种重要的教学形式,是对课堂讲解内容的补充.项目化学习已逐渐成为促进学生全面发展、培养实践能力与创新能力的重要教学手段.文章以"统编版"小学语文二年级下册第三单元教学为例,探讨如何在小学语文教学中,通过项目化学习的方式,创设真实情境,以问题驱动,开展综合实践活动,落实语文核心素养,提升学生综合素质.

关键词

综合实践活动/核心素养/项目化/小学语文

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出版年

2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233
ISSN：1671-0568
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