信息化视角下高中数学精准训练的实践与思考

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中文摘要：信息化背景下的精准教学，是学校教学的一种新样态、新途径。精准训练是精准教学的重要组成部分，高中数学教学往往存在教学训练频繁、批阅任务重、评价数据庞大等问题，通过引入信息化的相关工具和平台，在充分体现教师主导和学生主体地位的同时，实现高中数学精准训练，助力数学学科核心素养在课堂教学中有效渗透，不断提升教学质量和优化教学生态。

作者：

孙广

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作者单位：

湖北省武汉市光谷第二高级中学(湖北武汉 430205)

关键词：

信息化精准教学精准训练核心素养教学质量

基金：

湖北省教育科学"十四五"规划2021年度课题

项目编号：

2021JB232

出版年：

2024

新课程研究

湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233

ISSN：1671-0568

年,卷(期)：2024.(22)