国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
基于核心素养的初中生物学单元教学探究
基于核心素养的初中生物学单元教学探究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
初中生物作为自然科学的一门基础课程，肩负着培养学生科学素养的重要使命。文章以"人教版""人体内物质的运输"这一单元为例，结合教学实践深入探讨如何在生物学教学中融入核心素养的培养，使学生在掌握生物学知识的同时提升思维能力、探究能力，并增强社会责任感。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
慈春燕
展开 >
作者单位：
安徽省铜陵市枞阳县第二中学(安徽 铜陵 246700)
关键词：
核心素养
初中生物学
单元教学
出版年：
2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究
影响因子：
0.233
ISSN：
1671-0568
年,卷(期)：
2024.
(22)
NETL
NSTL
万方数据
