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基于大数据的高中物理单元作业设计策略——以"匀变速直线运动"单元为例

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单元作业的设计是以核心素养为纲，整合物理学科的物理观念、科学思维、科学探究等核心要素的一种结构化设计。关键能力是核心素养的外在表现，教育大数据的应用，能使学生核心要素的表现有较为显性的呈现，对关键能力的培养有很好的指导作用。

马华峰

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江苏省吴江汾湖高级中学(江苏 苏州 215200)

大数据 单元作业设计 关键能力 匀变速直线运动

江苏省教学研究"基于测试分析的跟进式改革"立项课题

2021JY14-CSFX-L02

2024

新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233
ISSN：1671-0568
年,卷(期)：2024.(22)