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小学生社会与情感能力的培养路径
小学生社会与情感能力的培养路径
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中文摘要：
近年来,随着社会的变迁和教育理念的更新,学生的社会与情感能力的培养逐渐受到学校、家庭和社会的广泛关注.文章探讨了提升学生幸福感的重要途径,以促进学生身心健康发展.
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作者：
瞿优
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作者单位：
上海市杨浦区翔殷路小学(上海 200433)
关键词：
协同育人
共同体
社会与情感能力
幸福感
出版年：
2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究
影响因子：
0.233
ISSN：
1671-0568
年,卷(期)：
2024.
(22)
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