小学体育课程思政的探索与实践

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中文摘要：课程思政对于当今小学体育改革提出了新方向、新要求，即在体育课程中准确地将思想政治融入体育知识、体能锻炼、运动项目中，从而培养学生优秀的体育品德、行为、意志，这也与我国现阶段落实"立德树人"根本任务及"以体育心"的顶层设计契合。体育是小学教育的基础学科，要秉承思政要求，在"教会、勤练、常赛"中积极探索全新的学科育人路径和价值。但在小学体育课程思政研究中，教师也遇到了很多纷繁复杂、迫在眉睫的问题，全面细致审视梳理各种疑惑，有针对性地探寻实践路径，推动小学体育课程思政在框架、目标、内容、范式等方面的革新。

作者：

沈利

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作者单位：

江苏省苏州市吴江区盛泽实验小学(江苏苏州 215228)

关键词：

小学体育课程思政体育核心素养问题研究实践探索

出版年：

2024

新课程研究

湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233

ISSN：1671-0568

年,卷(期)：2024.(22)