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学科核心素养培养视角下高中体育与健康教育的目标与策略
学科核心素养培养视角下高中体育与健康教育的目标与策略
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中文摘要：
文章阐述了高中体育与健康学科核心素养的内涵，在此基础上，围绕如何培养高中生的体育与健康学科核心素养，探究高中体育与健康教育的具体目标与策略，指出教师应采用多样的教学内容与方法提高学生的运动能力，指导学生健康生活，并加强德育渗透，培养学生的体育品德。
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作者：
魏萌
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作者单位：
贵州省毕节市百里杜鹃管理区百纳民族中学(贵州毕节 551600)
关键词：
体育与健康
核心素养
运动指导
健康生活
德育渗透
出版年：
2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究
影响因子：
0.233
ISSN：
1671-0568
年,卷(期)：
2024.
(23)
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