新课程研究2024，Issue(23) ：43-45.

学科核心素养培养视角下高中体育与健康教育的目标与策略

魏萌
新课程研究2024，Issue(23) ：43-45.
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学科核心素养培养视角下高中体育与健康教育的目标与策略

魏萌1
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作者信息

  • 1. 贵州省毕节市百里杜鹃管理区百纳民族中学(贵州毕节 551600)
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摘要

文章阐述了高中体育与健康学科核心素养的内涵,在此基础上,围绕如何培养高中生的体育与健康学科核心素养,探究高中体育与健康教育的具体目标与策略,指出教师应采用多样的教学内容与方法提高学生的运动能力,指导学生健康生活,并加强德育渗透,培养学生的体育品德.

关键词

体育与健康/核心素养/运动指导/健康生活/德育渗透

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出版年

2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233
ISSN：1671-0568
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