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项目化学习在幼儿园劳动教育中的应用研究——以"二十四节气"劳动项目为例
项目化学习在幼儿园劳动教育中的应用研究——以"二十四节气"劳动项目为例
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中文摘要：
项目化学习是近年受各类教师青睐的一种教育方式，其以项目活动的形式打破了传统的"领域学习"。教师将其用于幼儿园的劳动教育，有助于幼儿在系列劳动实践活动中掌握劳动知识与技能，树立正确的劳动观。文章结合"二十四节气"劳动项目，探究项目化学习在幼儿园劳动教育中的应用策略。
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作者：
张晨翊
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作者单位：
福建省直象峰幼儿园(福建 福州 350000)
关键词：
项目化学习
幼儿园
劳动教育
二十四节气
出版年：
2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究
影响因子：
0.233
ISSN：
1671-0568
年,卷(期)：
2024.
(23)
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