新课程研究2024，Issue(23) ：114-116.

高中生中长跑训练的科学认识与组织

杨小艳
新课程研究2024，Issue(23) ：114-116.
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高中生中长跑训练的科学认识与组织

杨小艳1
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作者信息

  • 1. 贵州省凯里市第三中学(贵州 黔东南 556000)
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摘要

中长跑训练在高中体育教学中有重要作用,不仅能提高学生的体育考试成绩,还有助于学生的身心健康发展.体育教师需认识高中生所陷入的中长跑训练误区,结合高中体育教学实际情况,制订科学的中长跑训练计划,设计趣味训练游戏,定期模拟体育测试,改进训练评价机制,以提高学生的中长跑运动水平.

关键词

高中体育/中长跑/训练策略

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出版年

2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233
ISSN：1671-0568
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