小学体育体能训练的实施价值、原则与措施

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中文摘要：素质教育背景下，教师在小学体育教学中应从基本运动技能、体能、专项运动技能三个维度，全面培养学生的运动能力。其中，体能训练能够有效强健学生的体魄，减少其运动损伤，并使《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》在教学中得到落实，促进课程改革。鉴于此，文章对小学体育体能训练的基本实施原则进行了分析，提出小学体育体能训练的具体实施措施，为培养学生强健的身体素质提供支持。

作者：

金峰

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作者单位：

江苏省苏州市吴中区甪直实验小学(江苏苏州215127)

关键词：

小学体育体能训练教学措施

出版年：

2024

新课程研究

湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233

ISSN：1671-0568

年,卷(期)：2024.(23)