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小学语文写作训练的五个阶段
小学语文写作训练的五个阶段
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中文摘要：
写作既考验学生的基础知识掌握情况，又对学生的各项能力，如布局谋篇能力、修辞手法运用能力、创新能力提出高要求。为了提升学生的写作水平，小学语文教师可从夯实写作基础、激发写作灵感、促进语篇规划、提升文章质感、丰富写作经验五个阶段出发，在每个阶段设计和实施侧重点不同的教学活动与写作任务，助力学生逐步掌握写作技巧，提升写作能力。
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作者：
李尧会
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作者单位：
贵州省黔西南州兴仁市巴铃镇巴铃小学(贵州黔西南 562306)
关键词：
小学语文
写作教学
分阶段训练
修辞手法
出版年：
2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究
影响因子：
0.233
ISSN：
1671-0568
年,卷(期)：
2024.
(23)
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