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小学语文识字教学的理论基础与实践方法
小学语文识字教学的理论基础与实践方法
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中文摘要：
文章从变易理论和鹰架理论出发，深入探讨了小学语文识字教学的高效方法，重点研究了集中识字教学法和分散识字教学法的应用。集中识字教学包括字音教学、字形教学、字义教学与音、形、义结合的教学，注重在识字专题教学提高学生的识字效率。分散识字教学则将识字与阅读相结合，旨在通过创设具体的语境帮助学生自然地理解和掌握生字。
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作者：
郑玉芳
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作者单位：
甘肃省武威市凉州区新关小学(甘肃 武威733000)
关键词：
小学语文
识字教学
集中识字
分散识字
出版年：
2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究
影响因子：
0.233
ISSN：
1671-0568
年,卷(期)：
2024.
(23)
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