新课程研究2024，Issue(24) ：11-13,32.

现代信息技术与高职院校学前教育专业的有效整合研究

王园园
新课程研究2024，Issue(24) ：11-13,32.
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现代信息技术与高职院校学前教育专业的有效整合研究

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作者信息

  • 1. 白银矿冶职业技术学院信息工程学院(甘肃 白银 730000)
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摘要

文章以"幼儿园多媒体设计与制作"课程为例,探讨了现代信息技术与高职院校学前教育专业的有效整合策略.文章详细描述了实时互动教学、图形图像素材处理、增强现实技术应用于音频教学,以及数字叙事工具在视频及动画制作教学中的应用,展示了如何通过这些技术提升教学质量和学生的实际操作能力.

关键词

现代信息技术/学前教育专业/多媒体设计

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基金项目

2024年白银矿冶职业技术学院校级课题(BYKY202425)

出版年

2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233
ISSN：1671-0568
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