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产教融合背景下"教学做合一"的学前教育专业课堂教学实践探析
产教融合背景下"教学做合一"的学前教育专业课堂教学实践探析
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中文摘要：
产教融合是当前职业教育课程改革的重要趋势，"教学做合一"是陶行知教育教学思想的核心。在职业院校学前教育专业的课堂教学中，教师应充分利用"教学做合一"的教育理念，注重充实学生的"亲之"体验，提升学生的"劳心"意识，增强学生的"新价值"产出，进而进一步提升学生的课堂学习效率。
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作者：
胡心沫
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作者单位：
无锡城市职业技术学院师范学院(江苏无锡 214000)
关键词：
产教融合
"教学做合一"
课堂教学
学前教育专业
出版年：
2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究
影响因子：
0.233
ISSN：
1671-0568
年,卷(期)：
2024.
(24)
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