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文化自信视域下中华优秀传统文化融入高职英语教学的路径探寻
文化自信视域下中华优秀传统文化融入高职英语教学的路径探寻
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中文摘要：
全球化推动了中国与世界的文化交流，对具备跨文化交际能力的高素质人才需求迫切。高职英语教学在培养此类人才中扮演重要角色，但仍存在中西文化失衡现象，因此，将中华优秀传统文化融入高职英语教学，既是满足人才需求又是纠正文化失衡的关键。
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作者：
韩慧娟
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作者单位：
山西林业职业技术学院(山西 太原 030009)
关键词：
中华优秀传统文化
高职英语教学
文化自信
出版年：
2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究
影响因子：
0.233
ISSN：
1671-0568
年,卷(期)：
2024.
(24)
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