行动导向教学法在高职数学中的应用

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中文摘要：文章以高职数学学科为例，探索行动导向教学法的应用价值、应用原则、应用策略，旨在将行动导向教学法巧妙渗透在高职教学中，以促进学生自主发展。教师在高职数学教学中，可以落实行动导向教学法，从而提升学生的学习成效。

作者：

陈岱婉

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作者单位：

广东汕头幼儿师范高等专科学校教育研究中心(广东汕头 515041)

关键词：

行动导向教学法高职数学教学

基金：

2023年度广东省普通高校认定类科研项目普通高校特色创新类项目2022年广东汕头幼儿师范高等专科学校科研课题

项目编号：

2023KTSCX3362STYGZ-2022-JYZX11

出版年：

2024

新课程研究

湖北大家报刊传媒有限责任公司

影响因子：0.233

ISSN：1671-0568

年,卷(期)：2024.(24)