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深度学习理念下初中语文主题式教学范式建构的理论与实践
深度学习理念下初中语文主题式教学范式建构的理论与实践
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中文摘要：
"深度学习"是新一轮课程改革的重要理念，要求教师通过创新教学，促进学生掌握核心知识，最终形成主题引领的自主学习模式。初中语文主题式教学与深度学习理念高度契合，通过将课程知识点紧密结合，突破传统学科中心的局限，改变教学策略，并创设生动活泼的教学方式，以培养学生的探究能力。
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作者：
陈瑜
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作者单位：
江苏省苏州市吴江区盛泽第一中学(江苏 苏州 215228)
关键词：
深度学习
初中语文
主题式教学
范式建构
基金：
苏州市教育科学"十四五"规划2021年度课题
项目编号：
2021/LX/02/135/05
出版年：
2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究
影响因子：
0.233
ISSN：
1671-0568
年,卷(期)：
2024.
(24)
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