新课程研究2024，Issue(25) ：6-8.

试析略读课文教学中的"规定动作"与"自选动作"

黄剑
新课程研究2024，Issue(25) ：6-8.
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试析略读课文教学中的"规定动作"与"自选动作"

黄剑1
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作者信息

  • 1. 江苏省南京市鼓楼区第一中心小学(江苏 南京210029)
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摘要

文章以"部编版"小学语文五年级上册教材为例,探讨略读课文教学的"规定动作"和"自选动作",包括意群视读、主题交流、精讲点拨、巧设探究点等,以指导学生学好略读课文,提升学生的语文综合素养.

关键词

小学语文/略读课文教学/规定动作/自选动作

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出版年

2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233
ISSN：1671-0568
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