新课程研究2024，Issue(25) ：83-85.

小学音乐歌唱教学中音准问题的解决策略

熊晨
新课程研究2024，Issue(25) ：83-85.
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小学音乐歌唱教学中音准问题的解决策略

熊晨1
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作者信息

  • 1. 上海市闵行区浦江第三小学(上海 200000)
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摘要

培养学生的音准意识与把握音准的能力,是新课标对小学音乐课堂教学提出的基本要求.文章通过关注横向、纵向音程、设立过渡音高、借助音高乐器、结合音乐教学法等方式,分析影响音准的主要因素,探索解决策略.

关键词

小学音乐/歌唱教学/音准/教学策略

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出版年

2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233
ISSN：1671-0568
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