新课程研究2024，Issue(25) ：99-101.

思维可视化工具在高中英语课堂教学中的应用

苏肖代
新课程研究2024，Issue(25) ：99-101.
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思维可视化工具在高中英语课堂教学中的应用

苏肖代1
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作者信息

  • 1. 贵州省锦屏中学(贵州 锦屏 556700)
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摘要

随着课程改革的深入推进,新理念、新模式不断渗透到教育教学中,教师要更新观念,优化教学设计,提高教学质量.高中英语课程在育人方面具有非常重要的作用,教师要注重培养学生的学习能力、文化意识、思维品质以及语言能力等英语学科核心素养.基于此,文章从词汇教学、语法教学、阅读教学、写作教学以及复习等方面入手,探讨思维可视化工具在高中英语课堂中的应用.

关键词

高中英语/思维可视化工具/课堂教学

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出版年

2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233
ISSN：1671-0568
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