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高考历史一轮复习中的学法指导策略
高考历史一轮复习中的学法指导策略
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中文摘要:
文章在分析"部编版"历史教材特点的基础上,探讨了高考历史一轮复习中教师应如何指导学生进行有效学习,从构建知识框架、巩固基础知识、强化历史事件因果联系、注重总结归纳等方面提出了具体的学法指导策略,并通过案例分析说明了这些指导策略在实际应用中的效果。
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作者:
阮诗文
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作者单位:
湖北省恩施市第一中学(湖北 恩施 445000)
关键词:
高考历史
一轮复习
学法指导
"部编版"历史教材
出版年:
2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究
影响因子:
0.233
ISSN:
1671-0568
年,卷(期):
2024.
(25)