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依托绘本为幼儿阅读启蒙赋能
依托绘本为幼儿阅读启蒙赋能
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中文摘要：
绘本不只是讲故事，其直观易懂的文字、生动形象的图画，不仅能让幼儿更好地学习知识，还能陶冶情操、塑造品德，引导幼儿树立正确的意识和观念。文章基于幼儿绘本的教育意义，探讨运用绘本为幼儿阅读启蒙赋能的路径，以助力幼儿增长知识、养成习惯、塑造品德、健全人格。
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作者：
马艳
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作者单位：
湖北省天门市卢市镇中心幼儿园(湖北 天门 431700)
关键词：
幼儿绘本
绘本阅读
启蒙教育
出版年：
2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究
影响因子：
0.233
ISSN：
1671-0568
年,卷(期)：
2024.
(25)
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