基于单元模块教学的小学数学教学实践

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中文摘要：在小学数学教学中，教师使用单元模块教学模式不仅有利于突破传统教学思路的束缚，还能有效提高学生学习数学知识的效率与质量。要使单元模块教学达到应有的效果，教师不仅要结合班级学生的实际情况优化单元教学设计，根据教学要求和课程目标完善单元教学内容、创新模块教学方法，还要优化单元模块教学的总结与评估环节，以提高学生数学学习质量，培养学生的数学学科核心素养。

作者：

彭丽娟

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作者单位：

湖北省天门市陆羽小学(湖北天门 431700)

关键词：

单元模块小学数学教学模式

出版年：

2024

新课程研究

湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233

ISSN：1671-0568

年,卷(期)：2024.(25)