新课程研究2024，Issue(26) ：90-92.

小学生数学解题能力培养的基本要求及有效策略

杜养贤
新课程研究2024，Issue(26) ：90-92.
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小学生数学解题能力培养的基本要求及有效策略

杜养贤1
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作者信息

  • 1. 甘肃省庆阳市镇原县中原乡中心小学(甘肃 庆阳744519)
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摘要

解题能力体现着小学生数学学科学习的整体成效,也是推动学生学好、学透数学知识的关键.培养学生的数学解题能力是新课标明确提出的教学要求与任务,要完成这一任务需要教师采取有针对性的教学方法.基于此,文章首先概述了数学解题能力的内涵,接着指出教师在培养学生数学解题能力时,需要遵循以学生为根本、以方法为重点、以创新为突破的原则,最后从审题能力、解题习惯、解题方法、解题思维等方面提出数学解题能力培养策略,旨在帮助学生增强解题能力,提高解题成效.

关键词

小学数学/解题能力/教学策略

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出版年

2024
新课程研究
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233
ISSN：1671-0568
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