农村小学作文教学中农村资源的运用

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中文摘要：我国广大的农村地区有着丰富的资源，如壮丽的山水风光、多样的生物种类、丰富的民间文化等。语文教师利用农村资源进行作文教学，不但可以丰富学生的写作素材、提升学生的写作兴趣，还能培养学生的乡土情感。而对于如何利用农村资源推进作文教学，文章提出了几点原则——导向性、支持性、平衡性、多样性，并从挖掘农村的自然资源、关注农村的劳动场景、传承农村的传统文化三方面给出教学建议。

作者：

叶丽珍

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作者单位：

福建省三明市大田县广平中心小学(福建三明 366107)

关键词：

小学语文作文教学农村乡土

出版年：

2024

新课程研究

湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233

ISSN：1671-0568

年,卷(期)：2024.(26)