人工智能背景下高职"Linux操作系统"课程教学数字化研究

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中文摘要：随着人工智能技术的崛起，高职"Linux操作系统"课程教学亟须进行数字化改革以适应新时代的教学需求。文章分析了当前该课程的教学现状，指出其在教学内容与课程体系、教学方法与手段上存在的局限性，并在人工智能背景下提出了实施数字化改革的策略，多角度阐述了课程数字化教学实施内容，并提出了数字化教学改革建议，旨在实现全面数字化教学改革，提升教学质量和学生学习效果，解决传统教学问题的同时，培养学生的创新实践能力。

作者：

夏宝平

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作者单位：

贵州职业技术学院(贵州贵阳 550081)

关键词：

高职人工智能 Linux 数字化教学

基金：

2023年度贵州职业技术学院校级青年课题

项目编号：

2023QN10

出版年：

2024

新课程研究

湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233

ISSN：1671-0568

年,卷(期)：2024.(27)