电商直播运营课程课证融通教学改革研究

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中文摘要：文章以电商直播运营课程为研究对象，对高职院校的"课证融通"教学改革展开研究。首先，文章对课证融通、电商直播运营课程的概念进行解析;其次，分析了电商直播课程课证融通教学中遇到的困难;最后，提出了具体的对策建议，即提升教师教学能力以满足课证融通的教学需求，对电商直播类课程的教学内容进行重组，采用灵活的教学方法和多元化教学手段，以"课证融通"的标准建立新考核机制。

作者：

丁双凤

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作者单位：

广州体育职业技术学院(广东广州 510650)

关键词：

电商直播运营课程课证融通教学改革

基金：

2023年度广东省教育科学规划课题(高等教育专项)2023年度广州市高等教育教学质量与教学改革工程项目

项目编号：

2023GXJK8512023CJRHJD005

出版年：

2024

新课程研究

湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究

影响因子：0.233

ISSN：1671-0568

年,卷(期)：2024.(27)